معنی واژههای مشخص شده را بنویسید.
الف( در نوای طوطیان حاذق بدی ) ( ب( رقعهای نوشتم و عذری خواستم ) (
ب( بپوشید درع سواران جنگ ) ( د( در حضیض هم میتوان عزیز بود ) (
1
2 در عبارتهای زیر غلطهای امالیی را بیابید و اصالح کنید.
الف( هواپیماهای دشمن در پی طالفی شکست برمیآیند. ) (
ب( انان را گران کرد و او را بخواند. ) (
ج( نبینم همی جز فسوس و مضیح ) (
د( از یال و قارب به زیر آمد. ) (
1
3 پسوند وش در واژهی خواجه وش به چه معنایی به کار رفته است؟ 25/0
4 واژهی مُمال چیست؟ یک مثال بزنید. 5/0
5 در کدام عبارت » واو« عطف و در کدام عبارت » واو« ربط به کار رفته است؟
الف( بچهها، با کولهپشتی و پتو و جلیقههای نجات، آخرین ساعات روز را طی میکنند.
ب( دشمن بردهی ماشین است و تو ماشین را در خدمت ایمان کشیدهای.
0/5
6 یک واژهی دو تلفظی در عبارت زیر بیابید.
یوسف صدیق وفادار بود و یعقوب خود را به صبر آموزگار بود.
0/25
7 در جملههای زیر، جملهی ساده و مرکب را مشخص کنید و پیوند وابستهساز در جملهی مرکب را مشخص کنید.) هر کدام یک
مورد(
آسمان را دیدم که در انتظار سپیدهدم میلرزید. مهرم را نثارش کنم. هرگز هیچ زیبایی لطیفی را در این جهان ندیدهام که بی-
درنگ نخواسته باشم. خدا در همه جا هست.
0/75
8 برای واژهی »کرامت« یک شبکهی معنایی بر پایهی ترادف بنویسید. 25/0
9 در مصراع زیر نشانهی سبک خراسانی ) دو حرف اضافه برای یک متمم ( را مشخص کنید.)25/0)
» به بند کمر بر، بزد تیر چند«
0/25
10 معنای واژهی مشخص شده را با معادل امروزی آن مقایسه کنید.
راست به مانند یکی زلزله داده تنش بر تن ساحل یله
0/5
11 در عبارت زیر، کدام قسمت حذف شده است؟ حذف به چه قرینهای صورت گرفته است؟
به وقت نومیدی، امیدوارتر باش و نومیدی را در امید، بسته دان و امید را در نومیدی.
12 با توجه به عبارات زیر، سواالت را پاسخ دهید.
» ای سرزمینی کز خاکت / خوشههای گندم میروید / و پیامبران برمیخیزند«
الف( نقش دستوری واژهی » خاک « را بنویسید.
ب( زمان فعل » میروید « را مشخص کنید.
ج( کدام واژه در این سروده »منادا« است؟
13 نقش دستوری واژههای مشخص شده را بنویسید.
الف( بر سرش زد گشت طوطی کل ز ضرب) (
ب( کمان را به زه کرد زود اشکبوس) (
موفق باشین???
